实现“人的全面发展”是当今世界范围内课程与教学改革的发展趋向,也是深化我国素质教育的实践转向。STEAM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）。STEAM教育以其三大教育特点为支点,为实现人的全面发展提供了良好的课程，是一个典型的教学新范例。

水滴创意工坊迎合实现“人的全面发展”的国家教育理念，以STEAM教育理念为基础，倡导将各个领域的知识通过综合的课程结合起来，加强学科间的相互配合，让学生在综合的环境中学习，在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。而水滴创意工坊研发的DIY拼接产品，完美契合这一教育理念，是目前新式教育最合适的选择。它用于新教育模式中，辅助学生理解消化课程内容；在亲子互动作为核心道具，让家长与孩子协力完成作品，提高父母与孩子的默契度；在科学类等展览中作为参考模型，增加趣味性；作为益智玩具，能开发智力，是帮助孩子认识世界的有效工具。

目前，水滴创意工坊有自主的研发部，主要研发与中小学适配的DIY拼接产品且研发产品已实现营收，并明确建立线上+线下+M2C模式的商业目标。线上通过网店等渠道销售，线下建立连锁体验店实现与客户的亲密互动。M2C模式是消费者可自定义所需要的产品，满足消费者的DIY欲望，增加产品的附加价值。同时还可根据消费者的定制产品对自身产品进行优化，达到双赢目的。团队目前与教育工作者有过多次合作，对目前的教育市场有一个较为清晰的了解，在已合作的客户中拥有良好的信誉与口碑。

水滴创意工坊团队成员

                                                       DIY拼装遥控车                       DIY电动摩天轮  

DIY太阳能风扇和风力发电机二合一           DIY旋转木马

DIY太阳能直升飞机                 DIY皮带轮发电机模型

STIC智能小车